教程资料｜开放题编制的理论与技术研究

惹尽风尘

学业成就评价的“去标准化”与“真实性”为开放题的兴起提供了滋生的土壤。第一部分在澄清开放题的基本范畴的基础上，进一步分析了开放题的研究现状与存在问题，提出了开放题研究的分析框架。
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